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Les grandes périodes de l'Histoire (France)

Cette leçon a été créée par Stéphanie Lerner

Sujet :

Généralités

Description :

Cela sert à comprendre grosso modo les grandes étapes que l'Homme a traversées jusqu'ici, et quand j'étudierai une période en détail, à bien la situer, connaître son contexte.

Leçon :

Tout au long de cette leçon, n’oublie pas de te représenter dans ta tête ce qui est expliqué, pour être sûr de bien comprendre.

L’Homme (les hommes et les femmes) est apparu sur Terre il y a très, très longtemps. Il est difficile de savoir quand exactement, mais les chercheurs estiment que c’était il y a 3 à 5 millions d’années ! Depuis, il a beaucoup évolué :

il a grandi, appris, construit, inventé et fait beaucoup de choses.

Pour s’y retrouver dans cette immense période de temps, on découpe le passé de l’Homme en plus petites périodes chronologiques ("chronologique" veut dire classé dans le temps).

Mais tout ça s’est passé différemment selon les endroits sur Terre.

En France, on a l’habitude de parler de 5 grandes périodes :

1- La préhistoire : A ce moment-là, l’Homme ne savait pas encore écrire.
Par conséquent, on ne connait cette période que grâce aux peintures et objets retrouvés.

C’est à cette période que l’Homme a commencé

à se servir du feu, créer des outils, faire de l’art (surtout des peintures dans les grottes).

       

Plus tard il a même formé des villages

et commencé à faire de l’agriculture

et de l’élevage.

Puis, vers -3000 ans, il a inventé l’écriture, ce qui a lui permis d’écrire ce qu’il faisait, d’écrire son histoire pour la transmettre aux autres. C’est pour cela que c’est à partir de l’invention de l’écriture, que l’histoire de l’Homme s’appelle l’Histoire !

2- L’antiquité : Elle débute avec l'invention de l'écriture et se termine avec la chute de l'Empire romain d'Occident, en 476. C’est l’époque de la Gaule celtique (Vercingétorix), puis de la Gaule romaine, jusqu'à l'avènement en 481 de Clovis, que l’on considère être le 1er roi de ce que devint la France.

3- Le Moyen-âge : A cette époque il y a beaucoup de luttes féodales entre seigneurs. Au fur et à mesure, les grands royaumes vont se former, avec un système fondé sur l'exploitation paysanne et l'impôt.

 

Les trois grandes dynasties de cette période sont : la dynastie mérovingienne (celle de Clovis), carolingienne (celle de Charlemagne) et capétienne (à partir d'Hugues Capet). Le passage à l’époque moderne est progressif, mais on le date parfois à la chute de l'empire romain d'orient (les musulmans envahissent Constantinople 1453).

4- L'époque moderne :
 
 C’est l’époque des Grandes Découvertes (comme l'Amérique en 1492),
 
 
 
 
 
 
 de la Renaissance (renouveau culturel et scientifique)
 
 
 
 
 
 
mais aussi des guerres de religion (catholiques contre protestants).
 
 
 
 
 
 
La monarchie française devient absolue (règne de Louis XIV),
avant d'être contestée au Siècle des Lumières par des philosophes luttant contre l’oppression.
 
 
 
 
La monarchie est alors abattue lors de la Révolution,
dont les principes et les conquêtes seront étendus à toute l'Europe par Napoléon Bonaparte.

5- L'époque contemporaine : enfin, c’est toute la période depuis la révolution française jusqu’à nos jours, avec l'Empire napoléonien, la naissance de la République démocratique,

les deux Guerres mondiales, mais aussi les immenses progrès technologiques.

 

Tout au long de ta vie d’élève, tu vas en apprendre plus sur ces différentes périodes !

 

As-tu bien toutes les images en tête ?

Le dessin de ce cours devrait ressembler à peu près à ça :

 

Mémorise bien ton dessin, en vérifiant autant de fois qu’il le faut jusqu’à ce que ton image soit claire, correcte et complète dans ta tête.

Te voilà prêt à répondre aux questions !


Repères :

Quand on me parle d'un évènement.
(Alors je demande à quelle époque cela se situait, comme ça je sais à quelle étape l'Homme en était à ce moment-là et cela m'aide à comprendre l'évènement.)